“🁅🃙😍大🍾🍪唐韩昌黎作《师说》🞣曰‘师者，所以传道授业解惑也’！”
张小公爷望着这些个朝臣们，轻叹道💷🖣“为人师者，身负传道、授业、解惑之责！怎可轻慢📓🚙哉🕃？！”
弘治皇帝其实也考虑过这个问题，但他考虑的更多的是恢复🎴🕓社学。
历史上大面积的恢复社学也是从英宗、宪宗，至🗬弘治时期开始的。
但对于为师者的培养、🗹培训，⛲🞕📼他却完就没有考虑过。
“国朝百五十🐗⛣年庠生何其多也，然诸位大人居然就都没有向陛下建议过取其才学为师以教百姓？！”
张小公爷对这件事情其实不满很久了“多数庠生散落乡间，无廪膳又不善营生者生活😒🀷拮据……”
“而🍾🍪同时百姓又无余钱可供请私塾，以至于多庠生碌碌、百姓欲识字而不得。”
剩下的话张小公爷没说，但🝴🏙🚢三大学士和六部尚书们顿时脸上🎴🕓火辣辣的。
人家玉螭虎这是在骂他们尸位素餐呢，两边其实🗬完可以互相衔接起来。
国朝只要起到一个引领的作🝴🏙🚢用，并给予一定的荣誉及补助便能够使两者都得👭🌃★到安置。
“痴虎儿，你且说说此事当如何打算？！”
弘治皇帝这是看🛍🛈出来了，这臭小子对这事儿肯定是早有谋划。
三大学士、六部🛍🛈尚书亦是凑过来，他们也很想知道这痴虎儿于此事的方略如何。
“其一、新建一部！其可曰‘庠序教谕部’！专司两京十三省天下教谕🐗⛤🜕之训导、督管之责。🕃”
在座的都是饱学之士，自然是知道张小公爷🍍的这个“庠序教谕”是出自何典。