下邻一节课，黄瀚跟着沈晓蓉、张春梅去找邱老🏽🟢🞷师。
那里很破旧，学校里🛃大部分的房屋是原寺院的旧房子，邱老师的钢琴教室应该是个禅房，坐落在学校偏僻的一角。
来到这里黄瀚莫名的有种“斯是陋室，惟吾德😎⛶馨。”的感觉，不由得肃然起🛖敬。
这里一切都是那么陈旧，但是一尘不染，邱老师穿着也很旧但是不破🗦，虽然瘦但是腰杆挺直。
她听沈晓蓉明来意，上下打量几眼黄瀚，摇摇头淡☲🃒淡道：“我再过两年就退休了，不想🐉再教其他学生弹钢琴，你是最后一个，希望你用心学。”
邱老师经历了太多，是个有经历有故事⛜🛓的人，如今孑然一身，不喜不悲。
朱校长貌似对她很尊重，基本上不提任何要🔷求。
邱老师一个星期给五个班级的同学上♂🅡十⛜🛓节音乐课，其余时间辅导音乐兴趣班的🝱十几个学生。
她如果不想教谁，基本上就算定了，连校🗯🟇🛅🗯🟇🛅长都不可能强求🎶。
沈晓蓉满满的都是失望，刚要走，却发现黄瀚走上前双手捧👘🉅🄹着一张纸递到邱🛖老师面前，道：“老师，我特别渴望跟着您学音乐，您能不能听我唱两首歌再做决定？”
重返校园快四年了，还没有哪个学生在自己拒绝后还不放弃，继🜎🁄🃍续争取，邱老师有点奇怪，下意识地接过面前的纸看了看。
“又见炊烟升起，暮色👱🌫🂅罩大地。想问阵阵炊烟，你要去🅆🄏哪里？……”
好字、好词！邱老师眼睛一亮，问道：“这🔷上面的字是谁写的？🜎🁄🃍这是🗦歌词吗？”
黄瀚恭恭敬敬道：“老👱🌫🂅师，这是我记下的歌词，歌曲是偶尔从收音机里听到的。”
“你会唱？”
“不敢会，但是能够唱全了。”