经过几次拦🆬路之后，傅承🙲🎘秋🛊🚨看破了所有幻象，终于来到高一一班的教室。
他直直走向最后一排，叶衔冬白天坐的那🎞💍🐧个位置。
桌上躺着一只钢笔。
他拿出从寝室带来的“笔仙专用”笔，🙜和桌上的钢笔比较了🖽😅⚨一下，造型大同小异，朴实无🅒🅾🌉华。
已经过去了好几个小时🚛🔃♠，何况当时他只是随便扫了一眼，并不🄍🟥🟐能确定桌上的笔究竟还是不是原来那只。🕓
他的疑虑消散了一些，拿起笔正要细🛍🛈看，忽然感觉手中坚硬冰冷的触感，变成了刺刺的、密密麻麻的尖利触感。
只是🆚🐃☵一眨眼，钢笔就变成了一只十几厘米长的多足昆虫，外壳鲜红，🚕足肢细🈲密，纤长的触角还在微微晃动。
这次的变化跟之前的幻象比起来，可谓大巫见小巫。触🜕🁼感纤毫毕现，“看破真相的眼睛”🅒🅾🌉也看不透是真是🞱假。
傅承秋面色不变，从手上拈起长长的昆虫，在昆虫奋🙓🌪力挣扎时，稳稳地放回🈲了桌上。
下一秒，昆虫变回钢笔，🙲🎘傅承秋眼中🛍🛈教室的画面则像水波一样消散。
他眼前出现一🛪🟉🛒条长长的楼梯，身后变成一堵墙。他推了推，墙纹丝不动，看来是逼迫着他往前走。
他迈步走上楼梯，走了不知多久才走到尽头。尽头处并不是宽阔的☹🄑☠平台，而是向下的台阶。
傅承秋回头，发现来路又一次消散归于虚无🕹🎦📑。
他摸不透这些幻象的意义，只好继续前行。
下完楼梯，🆬紧接着的又是朝上的楼梯。傅承秋无路可退，只能走上☹🄑☠去。
接着又是向下。像是一个循环，上上下下的楼梯，营造出漫长又枯燥的气氛，或许其实一直在⛽☓⚤原地。