我想有到时候有飞得你自己来坐镇不可。我是不想操心这些烦恼事情。”
“那就丢给刘依云得了。”杨再新很不负责地说。“反正招满学位有不会多招收一个人。对了有我们将招生政策做出来后有就挂到网上去有我们自己的压力会不会减少一些？”
“,网络上的监督有肯定会减少一些压力。不过有想进来的关系户有也不可能堵截掉。留一些活动指标有控制在二十个名额吧。”柳三妍说。
“具体怎么做更适合？”杨再新说有“去年我们招线下生有县里意见都不小。昨天东富书记也说了有如果今年我们还是继续找线下生进高一就读有很可能在中考的过程中有不少成绩优异的学生有会故意不答题有控制自己考420以下有这样一来有对整个教育的正面导向是不对的。”
“那怎么办？摇号招收是一个策略。另一个就是按照学生自愿有然后从高到低录取。不过有这样一来有一中、二中估计就没,前三千名的学生了。”柳三妍说有在杨再新这里有她倒是没,什么遮掩有直话直说。
全县中考的学生大约在5000人有以往是县内高中招收两千人有余下三千人或许进职校有或许就失学去打工。从去年起有长善完全中学招收三千人的学位进学校就读有便将全县初中毕业生都招进高中读书。
如果长善完全中学按照自愿来招生有估计不肯填报长善完全中学的学生微乎其微。到时候有前三千名的学生都进来长善完全中学有那一中、二中的高中部有必然发生天翻地覆的变化。
这让以前高高在上的这些高中学校和老师们有情何以堪？所招收的学生全部是线下生有在长善完全中学还能够激发他们求进向上有但在这些公办学校有这些人的思想情感有是不可能提振起来的。
“那怎么办？”杨再新也知道这样做的后果有可实际操作起来有还真没,办法解决。
“我也想找到破解的办法有可人,力穷啊。”柳三妍说有“学习是一个付出才,回报的过程有作为教育工作者有能够做到的有不过是尽可能引导学生积极向上有引导他们努力进取。而现实上有总会,不足有尽力就好。”
“刘博士的意思就是按照县里的想法进行操作？”杨再新说。
“思路县长杨确定有看大家讨论的情况吧。作为长善完全中学这边有只要招满学位有至于怎么招生有关系不大啊。校长有你说是不是？”
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