认识一个也就认识了一窝。
主动跟陈依攀交情的是斤小男孩,斤小子矮矮小小的,只有一米五六的身高。但性格🞬很开朗。总是在笑,也总是说些欢快的话题。他跟陈依攀谈的方式非常干脆直接。“听说你是市转来的?。陈依点头回答是。他就又问“你的衣服也🈤⛽☎是在市买的吧🂧👍🇩?。
陈依又点头说是。他就继续问“你放假回市能不能买几件带给我?。完🔶了🔊⚢还忙补充说🞬“我会给你钱
认识这一个就很快认识一窝。
下午课间活动的几个横看竖看都不是乖学生的孩子挨个被他介绍给陈♬🚍依认识。
介绍到一个红的女孩时,👸他还表情神秘的附耳冲低声说“陈静喜欢你,上🔊⚢课一直瞄你
其实不等他说🖰🖐👱。陈依🀺🁺就已经从他玩味的表情猜到要说的话。
早熟的学生模仿成*人,而普通的学生又模仿早熟和⚆🏋😠突出的学生。这是种🔊⚢或多或少的普遍现象。
这种表情语言也让陈依回想起初中,初一时候的市学生有会用这种神秘兮兮又掩饰不住情绪的玩味表🞿情🙕说这🞂👘种话。
那孩子说完了。📞⚜还补充道“她挺漂亮吧?而且家里在县城也算很有钱,虽然不会比你们市的人有钱,但是也有🚬🖝📩几个万家产
从县城的房🛻价水平来看,这个叫陈静的女孩家里确实算有钱了。她家里足够购买几套陈依此刻住的三百多平米豪华装修的复式房子。对换市的消费水准。💫物质上绝对属于能挺🎃🎘胸抬头骄傲面对人的层次。
另外有两个学生很惹眼。他们🍧两个是很要好的朋友,都有米八的斤小头,一个肥胖,一个精瘦。绝对鲜明对比的外形。
这两个也明显比较早熟🝿。不像大多数学生般流露对陈依的探究好奇,态度不自傲也不过份热情。
就这样,陈依融入了班级集体的圈子。
在校园跟混混交朋友有个明显的好处。学生鲜有会当你透明。俗语有云:不看僧面看佛面。不给混混朋友的面子就等于不给混混面子。一旦融入混混的圈子就等于跟其它学生都打过了声招呼。随便挑个学生说话⛉😨,对方也会正视你。
当然,背地里也一🔲定会多了斜视的📡🜙打量和鄙夷的非议。