沈晏青就坐在棠溪对面，在棠溪接电话的🚓💾🗜时候，他😤低头翻看起上课的🍢笔记。
虞棠溪并不是他要保护或者监督的对🅫象，再加上她担当他的手语老师后，谭霖就将她的资料🏡🛧全部调查清楚，甚至连她父母的资料也查看过，所以对于她的私事，沈晏青礼貌地给予对方隐私的安全空间，并未询问她今天要带妹妹一起过来的原因，也没有对她耽误上课的时间🄜而感到不悦。
每个人都有每个💧🔎⛊人的难处，他并♣非疯狂的偷窥狂，自然也☦🁧没有必须要得到答案的必要。
只不过沈晏青不问，棠溪还是😒🀸🁨要主动告知的。毕竟雇主人好，愿意让她带着妹妹过来，又不介意🃈自己多耽搁🁥了半小时，但她不能将对方的好意当做理所当然。
两人目前学了差不多有近百个手语词组，棠溪干脆将这个当做语言教学，给沈晏青解释自🝩己今天带着妹妹佳慧过来的原因。
待知道她半夜遇到小偷，还试图用报警器和扫把吓跑他的时候，🎟💗沈晏青忍不住皱眉：“太🝩危险了。”
棠溪无奈，她当然知道这♽🍶样危险，如果小🚓💾🗜偷胆子再大一点，心又狠一点，到时候会发生什么，谁也无法预料。
所幸小偷做贼心虚，🖽😇⚶被报警器的♣声音吓跑了。
初初听起来，似乎只是很♽🍶普通的遇窃事件，但多年的职业敏感度让他🍢似乎嗅到一丝怪异诡谲🏡🛧的信息。
沈🚤🕒晏青想了想问：“家🁴里有丢失什么东西🚓💾🗜吗？”
棠溪盯着他，没有“说话”。
沈晏青才反应过来，哭笑不得地用
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手语又重复了一遍自己的问题，然而一句话里有两个词都不会，憋了半天，最后放弃了，给棠溪做了一个“请”字。
于是沈同学又跟着虞老🁴师♽🍶学了两个新词，“丢失”和“东西”。
等沈同学融会贯通后，虞老师才“🄃🞊告诉”他：“应该没有。”她半开玩笑道，“也许小偷瞧不上零钱罐里那几块钱。”