看着苏洒疑惑不解的样子。
付虞歆没好气的说道：“有些孩子对动物过敏，还有些家🙰长肯定是不会愿意让孩子接触宠物🎔🐳的，你要把这个事情给🕳🍭处理好啊。”
幼儿教育，说的是教育，但更多的是服务。
因为不🍠🈝知🄖♍不觉，这个行业也变成了服务行业中的🗏🚨一种。
不同于小学中学高中🅶🖐大学，因为🃌🖔他们太普遍了。
甚至还有一些学校，整个校园里全部都布满了监控，为的就是能🌲🃃让家长时刻监督。
可这种校园生活，真的适合国内的行情吗？
苏洒不知道，反正苏洒没想过这么干。
老师负责教书育人，不是来这里当囚犯的。
再说了，任何地方都会有群体的，不管什么地👩方。
只要身份不同，就会被很自然的划分开来。
“我这些宠物又不是养给小朋友们玩的，他们愿不愿意也没有⚳🕛。”苏洒当机立🜀⚭断的🜎回答道。
“那你养这些宠物是为了什么？”
苏洒想了想，他一开始是想帮学姐缓解了下☆☴压力，后来就是想把这些宠物养养，之后可以陪着孩子玩。
但是🐠🁒这么多猫🀪，养在家里有点不合适，所以只能先🙳🎟养在学校里了。
“🙛万一这些猫跑出来抓伤小朋友了怎么办🔈⚕？”付虞歆也是对苏⚳🕛洒服气了。