等孟老师充分领教了朽木不可雕也这句话的真谛之后，不用他劝，孟老师以🖨🕅后也不可能再在唐果的身上费那么🐆♎多的精力了。所以，这点口水，🅛还是省省吧。
学生那么多⚊🏰，每个都这么教🚬的话，他们这些老师还能活吗？
“孟老师。”
唐果是奔到办公室的，她也🚬不晓得孟老师找她有什么事情。
她就想着孟老🅚🅚师找她的事情早点解决，那么她就可以继续😋自己的复习大计了。
“进来。”孟老师看向唐果，“唐果，你做题的时⚓👂🆄候🕰🍏，是心算的？”
唐果一愣：“算是吧。”
在条件不允许以及题目🏑🙘数据太简单的情况之下，她的确都是心算的。
得到肯定答案，孟老师更是意外了：“你📰🞤🖅……心算水平怎么样？”
唐果苦笑了一下：“一般般。”
她心算的能力是师门里垫底的。
孟老师：“老🅚师可以试一试你的大概程🟀度吗？”
“可以的。”
因为🀵🁆唐果说自🅚己的心算水平很一般，孟老师就🞯🗮让唐果先算了下三位数的加减法。
孟老师一边临时报数字，一边把自己报的算术🞯🗮记🏥录下来。
报了十个三位数字的加减法，孟老师最后一🍵🌞⛸位数字还没有落笔写完，唐果的答案已经出来了：“102。”